Embedded Files
Rusz głową (i resztą ciała) [w] TIK w Edukacji, listopad 2021
[Fragment tekstu felietonu (50%)]
[Cały tekst dostępny w e-wydaniu, https://e.tikwedukacji.pl Nr 2/21, strona 66]
Pierwszy dzień szkoły [w] TIK w Edukacji, kwiecień 2021.
[Duży fragment tekstu felietonu (50%)]
Remanent po lockdownie [w] TIK w Edukacji, październik 2020.
[Duży fragment tekstu felietonu (50%)]
Studio multimedialne dla nauczyciela [w] TIK w Edukacji, październik 2020.
Co począć z milionem Spielbergów [w] TIK w Edukacji, kwiecień 2020.
[Duży fragment tekstu felietonu (50%)]
Urządzenia mobilne w rękach naszych dzieci [w] KREDA, Magazyn Kreatywnej Edukacji, Nr 5/2019
Początek końca ery laptopa [w] TIK w Edukacji, październik 2019.
Już jesteśmy cyborgami [w] TIK w Edukacji, kwiecień 2019.
Polska leży między Włochami a Francją [w] TIK w Edukacji, październik 2018.
Spieszmy się kochać smartfony [w] TIK w Edukacji, kwiecień 2018.
Inwazja robotów [w] TIK w Edukacji, grudzień, Nr 5/2017
Cofamy się wraz z postępem [w] TIK w Edukacji, wrzesień, Nr 4/2017.
I ty możesz być hakerem [w] TIK w Edukacji, Nr czerwiec, 3/2017.
Najsłabsze ogniwo [w] TIK w Edukacji, kwiecień, Nr 2/2017.
Przesiąkamy technologiami [w] TIK w Edukacji, luty, Nr 1/2017.
Coraz dalej od papieru [w] TIK w Edukacji, grudzień, 5/2016.
Woda w tablecie [w] TIK w Edukacji TIK w Edukacji, listopad 4/2016
Pokemonowe szaleństwo [w] TIK w Edukacji, wrzesień, 3/2016.
Wsłuchajmy się w książki [w] IT w Edukacji, Nr 2/2016.
Godzina kodowania i godzina muzykowania [w] IT w Edukacji, Nr 1/2016.
Uczniowskie urządzenia? Tak! [w] IT w Edukacji, Nr 4/2015.
Dziesięć tysięcy kroków [w] IT w Edukacji, Nr. 3/2015.
Ustawa o szukaniu dobra [w] IT w Edukacji, Nr 2/2015.
Podzwonne dla myszy [w] IT w Edukacji, Nr 1/2015.
Facebookowe migracje [w] IT w Edukacji, Nr 4/2014.
Czym się kierować przy wyborze tabletu [w] IT w Edukacji, Nr 4/2014.
Kartka z wakacji [w] IT w Edukacji, Nr 3/2014.
Powrót tabliczki [w] IT w Edukacji, Nr 2/2014.
Mobilność to przyszłość edukacji [w] IT w Edukacji, Nr 1/2014.
Analogowy nauczyciel w cyfrowej szkole. Fakty i mity. [w:] Forum Nauczycieli, Nr 3 (47)/ 2012, s. 5-13.
WebQuest dla wszystkich [w:] Uczyć lepiej Nr 1/2011-2012, Poznań 2011, s.12-15
Jak technologie informacyjne i komunikacyjne mogą wspomagać uczniów zdolnych [w:] Trendy - uczenie się w XXI wieku. Nr 1/2011, Warszawa, 2011.
Jaka biblioteka dla pokolenia online? Ogólnodostępne narzędzia i skuteczne metody tworzenia środowiska biblioteki w społecznym Internecie. [w:] E-learning - nowe aspekty. Wydawnictwo SBP, Warszawa 2011.
Szkoła w pułapce technologicznej. [w:] Edunews.pl, 2010 (wsp. z: S. Furgoł)
Projekt gimnazjalny skazany na sukces, czy klęskę. [w:] Edunews.pl, 2010 (wsp. z S. Furgoł)
Tablet dla każdego ucznia za sto złotych [w:] Edunews.pl, 2010
Rozszerzona Rzeczywistość - nowe technologie (także) dla szkoły. [w:] Edunews.pl, 2010 (wsp. z: P. Szlagor)
Netbooku nie idź tą drogą, czyli uważajmy na antynowoczesne technologie cyfrowe. [w:] Edunews.pl, 2010 (wsp. z: S. Furgoł).
Netbook dla każdego ucznia, rewolucja dla każdego nauczyciela. [w:] Edunews.pl, 2010 (wsp. z: S. Furgoł).
Nowa Podstawa Programowa starego nauczania. [w:] Edunews.pl, 2009 (wsp. z: S. Furgoł)
Uczmy remiksować. Od teorii rusztowań do praktyki remiksu. [w:] Edunews.pl, 2009 (wsp. z: S. Furgoł).
Informatyzacja szkoły może być krokiem wstecz. [w] „Edukacja i Dialog” nr4/2009; (wsp. z: S. Furgoł)
Rola i miejsce e-learningu w pozaszkolnym systemie kształcenia ustawicznego oraz obecne uwarunkowania prawne z opisem koniecznych nowelizacji zapisów dotyczących nauczania na odległość – szkolenia dla bezrobotnych, niepełnosprawnych. [w:] Praca zbiorowa, Przewodnik upowszechniający metodę e-learningu i kształcenia ustawicznego w oparciu o doświadczenia w realizacji projektu IW EQUAL „Pomysł na sukces” s.25-42, 2007 (wsp. z S. Furgoł).
Report abuse